Un’alleanza educativa che si rinnova nel segno dell’inclusione, del merito e della promozione dei talenti giovanili. Il Comune di Spello ha ufficializzato il rinnovo dell’accordo di programma con l’Istituto comprensivo “Ferraris” per l’anno scolastico 2026/2027, mettendo a terra uno stanziamento complessivo di 26.198,35 euro.
Un investimento che registra una crescita significativa di circa 4.300 euro rispetto alla passata annualità, destinato in quota prioritaria a potenziare e sostenere l’offerta didattica e le attività dell’indirizzo musicale, vera e propria eccellenza formativa del territorio.
Il piano d’interventi predisposto dall’amministrazione comunale non si limita all’ambito didattico extrascolastico, ma punta a garantire parità di accesso al diritto allo studio e un supporto mirato alle situazioni di fragilità.
Sul fronte dell’inclusione, il Comune ha finanziato complessivamente 2.145 ore di assistenza ad personam, di cui ben 1.687 ore riservate specificamente agli alunni del “Ferraris” che necessitano di sostegno educativo individualizzato. A questo si affianca l’attivazione di un servizio di trasporto scolastico dedicato per garantire la frequenza quotidiana a due studenti con specifiche esigenze di mobilità.
Riconfermata, inoltre, la gratuità dei trasporti per le uscite e le visite didattiche nel territorio comunale, un’iniziativa pensata per consentire alle classi di riscoprire da vicino il patrimonio storico, artistico e naturale della Splendidissima Colonia Julia. Sul fronte del sostegno economico alle famiglie, si è intanto chiusa la finestra per i contributi regionali dedicati alla fornitura dei libri di testo, con un bilancio di 100 istanze pervenute agli uffici.
A rimarcare la linea strategica dell’esecutivo cittadino sono gli assessori alla Pubblica Istruzione e alle Politiche sociali, David Pieroni e Rosanna Zaroli: “Il sostegno alla scuola non si esaurisce nello stanziamento di risorse, ma si traduce in interventi concreti che accompagnano gli studenti nel loro percorso, rispondono ai bisogni delle famiglie e contribuiscono a rendere effettivo il diritto all’istruzione”.
“L’incremento delle risorse destinate all’accordo con l’Istituto ‘Ferraris’ — proseguono i due amministratori —, con un’attenzione specifica alle progettualità dell’indirizzo musicale, esprime la volontà precisa di rafforzare la collaborazione con il plesso e sostenere occasioni di apprendimento che valorizzino capacità e talenti anche fuori dall’orario delle lezioni. Allo stesso tempo, l’assistenza individualizzata, i trasporti e le misure d’aiuto rispondono a esigenze diverse ma unite da un unico traguardo: fare in modo che la scuola sia un luogo aperto, accessibile e capace di offrire opportunità reali a ciascun ragazzo”.
